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奨学生夢広場

メンタリング報告書 > 奨学生夢広場 > メンタリング報告書
  • 김우형
  • 18-06-12 17:33

2018년 5월 - 멘토링보고서 제출합니다. (제출함)

멘토명 김우형 활동기간 2018년 5월
멘토링 시간 계획 : 주(4)회, 일 요일, 주 4시간
미실시 :
미달사유
멘티정보
  • 멘티 명
  • 불참 일자 및 사유
  • 종합평가:성실도, 적극성, 개선사항 등
  • 2
  • 멘토링 시간에 늦지 않고 수업은 열심히 듣지만 숙제를 다 안해오는 것을 보니 멘토링 시간을 제외한 평소에 공부를 하지 않는 것 같습니다.
특이사항
건의사항
늦어서 죄송합니다 ㅠㅠ 시험기간이라 정신이 없었어요

우선 중간고사를 본 이후로 수학에 부족한 점이 많다고 판단했고, 영어는 어느정도 스스로 해낼 수 있다고 판단하여 멘토링 시간 전체를 수학을 공부하는 데 할애하고 있습니다. 원래는 교과서로만 공부하던 것을 문제집을 추가해서 공부를 하고 있는데 아이들이 여전히 수학문제를 푸는 데 자신감이 별로 없는 것 같습니다. 그리고 가장 큰 문제점은 문제를 푸는 데 시간이 너무 많이 걸린다는 것과 숙제를 내주면 다 해오지 않고 조금만 해오는 것입니다
김주희 18-06-29 01:22
우형쌤~ 5월 한달 수고 많으셨어요!

5월달에는 우형쌤네 지역을 현장 방문 했었는데
그 때 제가 피드백 해 드렸던 내용이 멘토링에 조금 더 도움이 됐음 하네요!

아이들이 문제를 푸는데 시간이 많이 걸리는 것은 그때도 이야기 했었던 것 같은데
초시계를 앞에 놓는 다던지의 방법으로 시간초를 재가면서 하는 것이 좋아요!
처음에는 시간을 조금 여유롭게 주다가 점점 줄여가는 방식으로요!

숙제는 지속적으로 선생님이 체크하고 경고를 주는 수 밖애는 없겠네요 ㅠㅜ
아니면 멘티 부모님께 연락드려서 가정에서 숙제 지도가 이루어 질 수 있도록
해야 할 것 같아요!
아이들이 숙제를 해오지 않으면 너무 무르게 넘어가지 마시고 단호하게
해 오라고 할 필요도 있을 것 같아요!
너무 무거운 분위기를 잡으면 아이들이 심리적인 거리감을 느끼니까
너무 무겁지는 않되 단호하게 이야기 해 주세요~

5월 한달 수고 많으셨고 6월달도 화이팅 하세요~!