メンタリング報告書
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- 김두성
- 18-07-09 00:18
2018년 6월 - 멘토링보고서 제출합니다. (제출함)
| 멘토명 | 김두성 | 활동기간 | 2018년 6월 |
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| 멘토링 시간 |
계획 : 주(2)회, 금,토 요일, 주 4시간 미실시 : 6/2, 6/8 6/16, 6/23
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| 미달사유 | 교구장님 430가정 축복식 행사 스텝 및 공연과 경기북부 교구 청평특별대역사로 인한 공연 준비와 자리마련 등 여러가지 일로 인해 수업을 못하게 되었습니다. | ||
| 멘티정보 |
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| 특이사항 건의사항 |
.6/1 영어는 동사의 과거형, 과거형의 의문문과 부정문에 대해서 한 번은 수업을 했기 때문에 다시 상기시켜 주며 문제를 풀게 하였는데 이해는 예선이가 더 잘하는 것 같아 보였지만 문제를 풀게하면 영은이가 더 빨리 풀고 틀린 갯수는 비슷하게 나옵니다. 반복을 통하여 이해와 속도감을 주고 있습니다. 수학은 지난주까지 일차방정식의 개념과 기본적인 문제를 풀어봤기 때문에 이번주에는 심화된 것을 풀어보았는데 칠판에 문제를 풀게 하면서 중간중간 어느 부분이 잘못 되었는지 서로 이야기 할 수도 있고 제가 잘못된 부분을 짚어주는 것이 편해서 어려운 문제라도 같이 고민해가며 잘 풀어나갔습니다. 6/9 영어는 과거형의 부정문과 의문문 그리고 현재진행형까지 나아갔는데 아직 시제에 대한 관념이 제대로 있지 않아서 현재부터 과거 대과거까지 영어에서의 시간개념에 대해 알려주었더니 조금씩 감을 잡아가는게 보입니다. 문제도 무리없이 잘 풀었습니다. 수학은 일차방정식 기본문제를 넘어서 활용파트에 들어가게 되었는데 아직 세워져 있는 식을 보고 문제를 풀 수 있지만 문장과 글을 보고서 식을 세움에는 어려움이 있습니다. 이번주는 어떻게 하는지에 대해 제가 설명을 더 해주고 이해하는 과정을 했습니다. 다음주에는 문제를 많이 풀어볼 예정입니다. 6/15 미래형과 조동사에 대해서 배웠습니다. 미래형을 하면서 시제에 대한 것은 마무리 지으며 will 과 함께 조동사 파트로 넘어가며 can may 를 비교하고 must have to를 비교하면서 해석과 어떤 상황에서 쓰이는지에 대해 실용적인 것을 알려주었습니다. 수학은 일차방정식의 활용 문제 풀이를 했는데 지난주에 수업을 하긴 했지만 다 알지 못하여서 먼저 설명을 해주면서 문제를 예시로 풀어주고 나서 비슷한 유형의 문제를 풀게 하니 제가 가르쳐 준 것을 떠올리며 비슷한 것을 푸니 잘 푸는게 보였습니다. 아직 심화과정에서는 어려움을 많이 느껴해서 기본 문제 위주로 풀어나가고 있습니다. 6/22 형용사와 부사에 대해 배우면서 두 가지를 비교하며 설명을 해주었습니다. 형용사는 명사를 부사는 형용사 동사 부사 문장전체 를 수식함을 알려주었습니다. 아직 형용사와 부사의 형태가 같은 것, 비슷한 것을 구분하기는 어려워 해서 문제를 풀면서 익숙해지게 했습니다. 수학은 일차방정식의 할용을 이어가면서 문장을 보고 식을 세우는 연습을 시켰습니다. 무엇을 x로 두고 풀어야할지, x로 두었을 때 나머지는 전체에서 x를 뺀 것임을 제대로 알게하고 농도문제, 거리 속력 시간 문제들을 맛보게 하였습니다. 어려워는 하지만 칠판에 문제를 푸는 과정을 좋아합니다. 6/30 시간과 장소에 대한 전치사를 알려주었습니다. 전치사구에 대한 이해가 완전하지 않지만 전치사 뒤에는 문장이 오면 안되고 명사가 와야함을 확실히 알려주었고 다음에 배울 접속사에 대해 조금 이야기 해주면서 비교해서 알려주니 이해에 도움이 되었다고 합니다. 수학은 일차방정식의 활용을 마무리 하며 농도, 속력 문제가 아닌 문장을 보고 식을 세우는 문제 중에서 심화 문제를 몇 개 풀면서 기본문제와 다르게 한 번 더 생각하고 다른 단원의 개념도 함께 생각하여 문제를 풀어야 함을 알려주었습니다. 중1은 시험을 보지않아 수준이 어느 정도인지 정확히 모르고 있습니다. 테스트를 한 번 해봐야 할지 고민하고 있습니다. 어느 날은 학교에서 과거형에 대해서 시험을 보고 왔는데 배웠던게 생각이 나서 잘 풀고 왔다는 말을 듣고 뿌듯했습니다. 사진은 찍었는데 날라가버려서 사진 제출은 다음주에 하겠습니다. |
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영은이가 이제 지각을 안한다고 하니 정말 다행입니다!! 방법이 잘 통했네요ㅎㅎ
6월은 시험도 있고 바빴을텐데, 아이들에게 많은 학습지도를 해 주신 것 같네요!! 아이들이 중 1인데도 잘 따라와주는 것 같아보입니다! 선생님께서 잘 지도해주시는 덕인 것 같습니다. 수고 진짜 많으셨고요!
보고서 읽고 조금 걱정되는 부분은 아이들의 집중력에 관한 문제입니다! 아이들이 아직 어리고 하다보니 장시간 집중하는데 힘들어 할 수 있을거에요. 그 부분은 선생님이 잘 캐치해주셔서 중간중간 간식시간 혹은 e채널 영상시청 등의 지루함을 없앨 수 있는 신선한 시도를 해 볼 필요가 있어 보입니다!
6월 보고서 잘 써주셔서 감사드리고! 7월도 화이팅해봅시다!!