メンタリング報告書
> 奨学生夢広場 > メンタリング報告書
> 奨学生夢広場 > メンタリング報告書
- 박효수
- 18-05-29 00:46
2018년 5월 - 멘토링보고서 제출합니다. (제출함)
| 멘토명 | 박효수 | 활동기간 | 2018년 5월 |
|---|---|---|---|
| 멘토링 시간 |
계획 : 주(1)회, 토요일 요일, 주 4시간 미실시 : 5월 5일 5월 19일
|
||
| 미달사유 | 4월 30일에 보충 5.02~5.03 중간고사 5월 12일에 보충+5월 26일 영화체험 |
||
| 멘티정보 |
|
||
| 특이사항 건의사항 |
요번 달은 시험이 끝나 시험지를 같이 보고 약점을 다시 한 번 확인해보고 보완하는 학습을 진행했습니다. 1. 전하연 멘티 -학습 태도 : 알려주었을 때 습득하는 것으로 보았을 때 패턴을 외워 공부하는 것을 잘 하고 있습니다. 다만 패턴 이외의 것이 주어졌을 때 적응력이 부족해, 좀 더 다양한 패턴을 주어줄 지 개념을 보충하며 나아갈 지 선택해야 할 것으로 생각됩니다. 학습 성취 : 중간 고사에 관해서는 생각보다 성적을잘 받지 못한 면이 있습니다. 스스로도 약간 포기한 것 같은 상태인 것 같지만 그래도 학습은 꾸준히 이어가려고 노력하고 있습니다. -기타 박경희 멘티에 비해 상대적으로 시험을 잘 치루지 못하였늗데 이 점에 대해 내색은 안하지만 의기소침 해질 것이 염려 됩니다. 그래도 밝은 성격으로 학교생활은 잘 하고 있는 것으로 생각됩니다. 2. 박경희 멘티 -학습태도 : 잘 하는데 가끔가다 빠진 나사같은 부분이 존재합니다. 그로 인해 자잘한 실수가 많은 것 같습니다. 따라서 최대한 기본적인 것, 과거에 배웠던 것을 알려 주며 수학을 학습하고 있습니다. 과학 또한 학습에 도움을 주고 있는데 본인이 공부하는 것을 싫어하지 않는것으로 생각됩니다. -기타 시험 대비의 성과인지 소기 목적을 달성한 시험점수를 얻었습니다. 실수한 것이 많아 아니었다면 좀 더 상회하는 결과를 얻었을 수도 있었습니다. 학교 수업도 잘 따라가고 있는 것으로 생각됩니다. 3. 종합 수업하는 와중에 좀 더 다양한 이야기를 나누게 되었습니다. 학교 얘기, 친구 관계 등 좋은 방향인지는 모르겠으나 조금씩 고민을 이야기하는 경우도 생겼습니다. |
||
벌써 5월이 지났네요!! 정말 수고가 많습니다!ㅎㅎㅎ
효수쌤네는 중3 여자아이들 2명과 함께 진행을 하기 때문에 항상 걱정이 되는 지역이었습니다. 그런데, 이번에 현장방문을 다녀오고나서 안심할 수 있게 된 것 같아요ㅎㅎ
아이들과 관계도 잘 형성해 나가고 계신 것 같고, 아이들도 정말 착한 것 같더라고요. 그리고 멘티관리자분께서 항상 신경써주시면서 활동에 동행해 주시는 부분도 굉장히 보기 좋았고요.
현장방문을 통해서 좋은 수업분위기 확인하게 되서 안심이 됩니다. 앞으로도 지금처럼 좋은 분위기 속에서 멘토링 진행 잘 해주셨으면 좋겠습니다!
조금 우려되는 부분은 전하연멘티가 상대적으로 학습의지가 부족해 보였던 것입니다. 쉬운 내용을 위주로 해서 멘토링 시간 만이라도 성취감, 자신감을 얻을 수 있도록 유도하는 게 중요한 것 같아요. 조금씩이라도 꾸준히 걸어갈 수 있도록 수업시간에 신경을 써 주시면 좋을 것 같아요! 그리고 5월에 지각을 2차례 했더라고요. 이 부분에 대해서는, 멘토링 시작 전날에 그리고 멘토링 시작하기 1~2시간 전에 카톡을 통해서 다시 한 번 알려주는 방법을 적용해 보시면 좋을 것 같아요! 다른 이유 때문에 늦었을 수도 있었겠지만, 다른 지역에서는 까먹어서 늦는 경우도 종종 있더라고요.ㅎㅎ
무튼 정말 잘 진행해 주고 계셔서 감사드리고요. 6월달도 힘내시길 바랍니다!! 화이팅!